內(nèi)蒙古將實(shí)施15項(xiàng)重大項(xiàng)目工程 推動(dòng)“十四五”教育規(guī)劃落地見效

記者今日從內(nèi)蒙古自治區(qū)政府新聞辦召開的《內(nèi)蒙古自治區(qū)“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》新聞發(fā)布會(huì)上了解到，“十四五”期間，內(nèi)蒙古圍繞落實(shí)自治區(qū)教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，聚焦大事要事，將實(shí)施15項(xiàng)重大項(xiàng)目工程，推動(dòng)“十四五”教育規(guī)劃落地見效。

據(jù)介紹，“十四五”期間，內(nèi)蒙古將聚焦“五條主線”，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，推動(dòng)全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。將以普惠為主線推進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，以提升均衡化水平為主線推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，以增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性為主線推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，以深化內(nèi)涵建設(shè)為主線推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展，以完善教育服務(wù)體系為主線推進(jìn)終身教育高質(zhì)量發(fā)展。

為推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落地見效，內(nèi)蒙古將實(shí)施15項(xiàng)重大項(xiàng)目工作。在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中，將重點(diǎn)實(shí)施4個(gè)工程和項(xiàng)目：通過(guò)實(shí)施“思政工作項(xiàng)目”，扎實(shí)推進(jìn)思政課程和課程思政同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，提高育人實(shí)效。以深入開展明德立根、勵(lì)教生根、弘文強(qiáng)根、實(shí)踐扎根等4個(gè)行動(dòng)為抓手，實(shí)施“鑄魂育人培根工程”。以全面推進(jìn)校園足球，提升學(xué)校體育和美育、勞動(dòng)教育水平為主要內(nèi)容，實(shí)施“提升學(xué)生綜合素質(zhì)項(xiàng)目”。以力爭(zhēng)兒童青少年近視率平均每年下降0.5個(gè)百分點(diǎn)以上為目標(biāo)，實(shí)施“兒童青少年學(xué)生近視綜合防控項(xiàng)目”。

在推進(jìn)各級(jí)各類教育高質(zhì)量發(fā)展方面，內(nèi)蒙古將實(shí)施10個(gè)工程和項(xiàng)目。“學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目”以實(shí)施第四期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃為基礎(chǔ)，推進(jìn)鞏固學(xué)前教育普及普惠。實(shí)施“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工程”，確保到2025年20%左右的旗縣(市、區(qū))通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展驗(yàn)收。職業(yè)教育通過(guò)實(shí)施“職業(yè)教育服務(wù)能力提升工程”和“職業(yè)教育重點(diǎn)項(xiàng)目”，扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)和提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。高等教育實(shí)施 “雙一流建設(shè)和學(xué)科布局優(yōu)化工程”“本科教育提質(zhì)創(chuàng)新項(xiàng)目”“高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量提升行動(dòng)項(xiàng)目”“高等學(xué)校科技創(chuàng)新項(xiàng)目”“就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)項(xiàng)目”等，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學(xué)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育水平。終身教育方面，以構(gòu)建自治區(qū)、盟市、旗縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))五級(jí)終身教育體系為目標(biāo)，通過(guò)試點(diǎn)先行、建獎(jiǎng)結(jié)合、項(xiàng)目推進(jìn)、驗(yàn)收命名等途徑，實(shí)施“終身教育項(xiàng)目”。

在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，主要實(shí)施“教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目”，將通過(guò)師范生培養(yǎng)質(zhì)量提升工程、在職教師能力提升工程、教師教育實(shí)踐基地建設(shè)工程、名師名校長(zhǎng)工作室建設(shè)工程、職業(yè)教育教師素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃等5個(gè)子項(xiàng)目，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量、優(yōu)化教師資源配置，著力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。(記者 郝文婷)