(資料圖片僅供參考)
“一片冰心育桃李芬芳,滿腔熱情為杏壇耕耘”。為了給青年教師提供一個展示自我、鍛煉提高和交流分享的平臺,促進教師的專業成長,近日,中原區伏牛路第二小學開展了體育和科學學科“單元整體教學”研討活動。
王麗媛執教的體育課《跑的能力與游戲》,以蘇炳添的故事導入新課,用榜樣的力量激發學生跑步的動力與熱情。課堂上,通過跨學科熱身小游戲《桃花朵朵開》趣味導入,在教學中落實“四有課堂”,以學生為主體,運用運動處方,設置男女不同的體能盲盒,讓學生在玩中練、玩中賽,讓學生在進階中不斷實現單元學習目標。
趙星哲執教的科學課《觀察我們的身體》,通過小游戲,充分調動學生的學習興趣,自然而然地引出課題。這節課學習目標準確、學生有興趣,讓學生在做中學,玩中學,激發學生對科學問題的深入思考,幫助學生在實踐中解決問題,在合作中提升能力。
“路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成”。課堂是教學的生命線,每一次聽課評課教研活動有助于讓教者有所得,聽者有所悟,學者有所學。學校黨支部書記、校長于建麗對此次教研活動進行了充分肯定,同時指出,老師們只有做到日復一日的學習與實踐,才能使自己成為“源頭活水”,希望全體教師全面提高教學技能,在學校這片沃土中迅速成長起來,為實現高質量的教學貢獻自己的力量。
鄭報全媒體記者 周娟
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