天天消息！一夜爆火！她卻遭到網暴

" 在小小的花園里面

挖呀挖呀挖

種小小的種子

(資料圖片僅供參考)

開小小的花 ……"

整個 " 五一 " 假期

你有沒有被這首兒歌 " 洗腦 "？

憑借這首童謠

兩位幼兒老師也因此走紅

最早在網絡平臺發布視頻的是

杭州的 " 桃子老師 "，隨后有武漢的黃老師

僅僅一周時間

桃子老師漲粉 100 萬，黃老師漲粉 400 萬

這首歌的相關話題詞

# 美女幼師憑挖呀挖呀挖走紅 #

一度登上微博熱搜！

視頻中的黃老師長相甜美

讓人忍不住跟著一起唱起來

也引發了全網的模仿、改編、創作

形成了全民都在 " 挖呀挖呀挖 " 的奇異景象

然而，" 挖呀挖 " 的

原發視頻作者林女士（化姓）

卻因此遭到了大量人身攻擊

↓

5 月 4 日，林女士回應稱

這些不好的言論

已經影響到她的生活

林女士稱，唱歌的老師們都很棒

她希望大家能用流量為幼師群體做點事情

不去引戰拉踩

寧靜的夜晚，隨著周杰倫《聽媽媽的話》歌曲的前奏聲響起，戴著眼鏡的林女士用稍顯夸張的語調和動作，唱起了手指歌曲 " 挖呀挖 "。其男朋友拍下這段視頻后，于 2023 年 4 月 22 日 21 時 14 分發布在了社交賬號中。兩人沒想到，這首歌會在未來的數天內，火爆全網。

林女士的視頻發布之后，4 月 24 日至 4 月 28 日，" 你是可可呀 "" 毛蔥小姐（桃子老師）"" 好孟 "" 音樂老師花開富貴 " 等賬號先后發布了表演 " 挖呀挖 " 手指歌曲的短視頻，這幾名博主都是幼教老師。

此類視頻在五一期間突然爆火，部分視頻點贊量達到數百萬，個別賬號粉絲數量也出現百萬級的增長。

社交平臺上的 " 挖呀挖 " 作品（圖源：網絡）

然而，就在全網 " 挖呀挖 " 視頻爆火的同時，林女士遭到了不少網友的語言暴力。

林女士稱，在視頻熱度上來之后，有網友指責她蹭其他博主的熱點，還稱她表演太夸張，不應該放在公眾平臺展示；后來甚至演變為人身攻擊，罵她 " 嘴巴可以掛夜壺 "，導致她一直心情非常低落。后來男朋友心疼她，向平臺舉報了多個有關 " 挖呀挖 " 視頻的賬號。

都在爭論誰是原創

不僅僅是林女士，在多個大流量的 " 挖呀挖 " 視頻下方，都不乏質疑甚至辱罵博主的留言。還有網友挑起各個博主的對立，為了誰是首發、誰是原創爭論不休。

目前，在多個媒體的不同報道中，這個手指游戲的名字也并不統一，至少使用了有《小小花園》《花園種花》《挖花花》等多個歌名。

只想記錄自己的生活

為了徹底擺脫生活被干擾的狀態，5 月 3 日，林女士在自己的社交賬號發布了一篇文字，講述了這些天的感受和困惑，并對那些對其進行人身攻擊的網友進行反擊。

林女士稱，自己的視頻火與不火，她跟男朋友兩個人都不會太在意，如果網友不喜歡看就可以劃走，沒有必要進行人身攻擊，" 我知道自己長相普通，但我喜歡這樣的自己就可以了。"

林女士的公開回應

男朋友因為心疼林女士，一氣之下舉報了多個賬號后，點贊量較高的賬號 " 你是可可呀 " 發布的 " 挖呀挖 " 視頻被平臺下架。林女士稱，事后男朋友跟對方說明了原因，雙方也達成了理解，之后也讓對方重新發布了視頻。" 你是可可呀 " 在 5 月 4 日夜間的直播中也確認了此事，" 畢竟大家都是幼師，我的視頻也被網友噴得很慘。"

林女士說，各花入各眼，網上的各個老師都很棒，大家也沒有必要去引戰拉踩別人。這幾天這首歌的熱度和流量都很高，希望大家能夠利用這些流量為幼師這個群體做些事情。

林女士也表示，這首歌能夠火，她和男朋友都覺得是一件特別開心的事情，但是有熱度就會有關注。目前網友的言論已經影響到了她的個人生活，后期她不會再理會，只想認真記錄自己的生活。

這首兒歌為什么深受成年人喜歡？

" 喚醒了我們在幼兒時的天性 "

近日，山東省濟南第十一中學專職心理教師王曉娜也關注到了這條火出圈的視頻，并連刷了好多遍。在她看來，除了讓現代人減壓，這條視頻爆紅背后，還可以從幾個心理學視角來關注它。

王曉娜認為，" 在小小的花園里面挖呀挖呀挖 " 是一種疊詞，每個孩子在語言發育期階段都會經歷 " 電報式說話期 "，也就是說，這種疊詞的模仿性其實是人類的天性，人們一遇到這樣的詞更容易被洗腦，也更容易進行模仿，" 從某一方面來說，這首兒歌喚醒了我們在幼兒時期的天性，那種對待嬰兒般的溫柔和善意，或者說被兒歌影響其實就是我們的天性。"

王曉娜注意到，視頻中雖然沒有小朋友出鏡，但一直有孩子的聲音，也就是說這是一場互動。

" 可以想象一下，假如一位幼師正對視頻唱這首兒歌，就好像她自己在演一場戲，我感覺也不太可能會火。相反，這個視頻會讓你立即深入到幼兒園的場景中，幼師對面就坐著一排排小朋友。所以這是一場互動，就像我們每個人都是社會性動物，有了互動才有出現情感連接。" 王曉娜認為，視頻里孩子們的聲音，讓大家更加相信女老師臉上的笑容是真誠的、善意的。