福建發(fā)布中小學(xué)幼兒園教師補充工作12條措施 緊缺教師可專項公開招聘

福建省四部門昨天發(fā)布中小學(xué)幼兒園教師補充工作的12條措施，特別指出，支持各地面向師范畢業(yè)生和急需緊缺人才開展專項公開招聘;但是，嚴(yán)禁發(fā)達地區(qū)、城區(qū)學(xué)校到薄弱地區(qū)搶挖優(yōu)秀校長和教師。

省教育廳會同省委編辦、省財政廳、省人社廳印發(fā)《關(guān)于進一步做好全省中小學(xué)幼兒園教師補充工作的若干措施》(以下簡稱《若干措施》)指出，這主要是為加大優(yōu)質(zhì)中小學(xué)幼兒園教師等急需緊缺人才補充力度而制定。

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《若干措施》摘要

在保障教職工編制供給方面，明確各地要依標(biāo)足額核定教職工編制，并充分考慮構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系等附加增編因素。

在科學(xué)謀劃師資配置方面，提出每年度補充的中小學(xué)相關(guān)緊缺學(xué)科教師原則上應(yīng)不低于當(dāng)?shù)匮a充數(shù)量的30%，其中音體美教師原則上應(yīng)不低于15%。男女比例嚴(yán)重失衡的地區(qū)，可按照“同條件、等比例”原則設(shè)置男女崗位。

在擴大教師補充渠道方面，亮點是:明確各地可將本地緊缺學(xué)科教師納入急需緊缺專業(yè)目錄，通過專項公開招聘、面試考核等方式招聘。

在完善教師補充機制方面，提出要落實市縣招聘教師自主權(quán)，2022年起，省里不再統(tǒng)一組織安排全省中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作，由市、縣(區(qū))教育部門會同有關(guān)部門組織實施。不過，又指出，省里每年提供一次新任教師招聘筆試服務(wù)，各地可視需要使用筆試成績。

此外，《若干措施》還對強化鄉(xiāng)村振興人才保障和規(guī)范有序推進實施方面做出規(guī)定。(廈門日報記者 佘崢)