教育部：著力解決中小學(xué)生睡眠不足問(wèn)題 對(duì)“3個(gè)時(shí)間”作了規(guī)定

在教育部今天舉行的第二場(chǎng)“辦實(shí)事 見(jiàn)實(shí)效”系列新聞發(fā)布會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛介紹中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)管理落實(shí)推進(jìn)情況。

呂玉剛表示，關(guān)于作業(yè)管理，要充分認(rèn)識(shí)作業(yè)具有重要育人功能，是教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。要嚴(yán)控總量，加強(qiáng)年級(jí)組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘，初中不超過(guò)90分鐘。要提高質(zhì)量，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)教研和指導(dǎo)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平，鼓勵(lì)學(xué)校系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)，增強(qiáng)針對(duì)性有效性。

呂玉剛介紹，關(guān)于睡眠管理，首先強(qiáng)調(diào)睡眠對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)至關(guān)重要，著力解決中小學(xué)生睡眠不足問(wèn)題。要保證時(shí)間，對(duì)“3個(gè)時(shí)間”作了規(guī)定，包括中小學(xué)生每天必要睡眠時(shí)間(小學(xué)生10小時(shí)、初中生9小時(shí)、高中生8小時(shí))，以及與這個(gè)時(shí)間密切相關(guān)的學(xué)校作息時(shí)間、學(xué)生就寢時(shí)間。要防止干擾，落實(shí)3個(gè)“中斷機(jī)制”，要求作業(yè)、校外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)游戲都要為保障學(xué)生睡眠“讓路”。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長(zhǎng)應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜，教師要加強(qiáng)分析和輔導(dǎo)，積極幫助完成作業(yè)有困難的學(xué)生。

呂玉剛介紹，關(guān)于手機(jī)管理，強(qiáng)調(diào)防止學(xué)生過(guò)度使用手機(jī)，損害視力健康，影響專(zhuān)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲等問(wèn)題。強(qiáng)化柔性管理，把“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求落實(shí)好，做到禁止性和靈活性相統(tǒng)一，防止簡(jiǎn)單生硬管理。強(qiáng)調(diào)落實(shí)到班，將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法，落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)，明確保管的場(chǎng)所設(shè)備、方式、責(zé)任人，形成長(zhǎng)效管理的機(jī)制。(記者 高毅哲 張東)