教育部天津市共建新時代職教創新發展標桿 為中國特色職教創新發展提供“天津方案”

2022年伊始，《教育部 天津市人民政府關于深化產教城融合 打造新時代職業教育創新發展標桿的意見》發布，在2021年天津市與教育部共建職業教育示范區升級版圓滿收官的基礎上，開啟新一輪部市共建工作，立足天津、服務京津冀、輻射全國，緊扣“產教城”和“高質量”兩個關鍵，充分激發各類辦學主體活力，以深化產教城融合為主線，以職業教育體制機制改革為重點，制定完善職業教育基本制度和重要政策，建立健全縱向貫通、橫向融通的現代職業教育和培訓體系，探索建立具有天津特點、中國特色、世界水平的職業教育發展模式，部市攜手共同打造新時代職業教育創新發展標桿，為中國特色職教創新發展提供“天津方案”。

據悉，教育部與天津市共建國家職業教育創新發展標桿，重點包括推進社會力量多元深度參與辦學、培育產教融合型企業、對接產業高端需求優化專業布局、打造職業教育技術創新發展聚集區、打造中國職業教育國際化標準模式等20項舉措。根據意見，天津市支持混改后的企業以獨資、合資、合作等方式依法參與舉辦職業教育，允許以資本、技術、管理等要素依法參與辦學并享有相應權利。探索社會力量與職業學校通過股份制、混合所有制改革舉辦實體性的二級學院、產業學院。推進國家產教融合型城市試點建設，重點打造津南試點核心區。建立天津市產教融合型企業認定評價指標體系，認證100家以上產教融合型企業，對納入儲備庫的產教融合型企業給予“金融+財政+土地+信用”組合式激勵。

部市共建過程中，將突出職業學校終身學習服務功能，落實職業學校學歷教育和職業培訓并舉并重。推進學分銀行在天津落地運行，推動創立京津冀跨區域資歷框架，建立職業教育與普通教育課程互認、學生學習成果等值互換制度。推進1+X證書(學歷證書+若干職業技能等級證書)制度試點，率先落實“三同兩別”要求和試點任務走在全國前列，落實職業技能等級證書質量監管要求。推進職業教育、高等教育、繼續教育機構試點實施完全學分制，建立彈性學制與自主選課制度，實現學習者職業經歷、工作能力和培訓經歷等的等值轉化。

此外，部市共建過程中將大力弘揚工匠精神，完善激勵機制，制定“大國工匠成長計劃”天津方案，培育一批“海河工匠”，打造一批享譽世界的“天津品牌”，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣。聯合多方力量共同推進成立魯班工坊建設聯盟，建立全國統一的魯班工坊管理機制，統籌規劃魯班工坊的建設與發展。擴大與其他國家、地區的學歷證書和技能等級證書的互通互認，大力推進“中文+職業技能”項目“走出去”。(記者 陳欣然)