福建“十四五”期間將分類遴選建設一批特色高中 促進高中多樣化發展

日前，福建省教育廳發布通知，決定遴選培育一批福建省普通高中特色示范項目，促進高中多樣化發展。

福建明確，“十四五”期間，將通過項目引領，培育一批高中優質特色項目，建成若干所特色高中學校，努力在全省形成涵蓋人文、科技、藝體、綜合等多個領域的高中特色辦學體系。其中人文高中主要是以人文人才培養為辦學特色，包括文史高中、外語高中等;科技高中主要是以科技人才培養為辦學特色，包括理工高中、科技創新高中、工程技術高中等;藝體高中主要是以培養體育和藝術人才為辦學特色，包括體育高中、藝術高中、美術高中、音樂高中等;綜合高中主要以培養職業技能人才為辦學特色，將學科教育和技能教育相結合，開設普職融通班或職業技能課程。同時，也鼓勵學校積極探索創新，圍繞金融高中、中醫藥高中、航海高中等開展特色創建工作。

福建提出，在實施路徑方面，學校要積極探索切合自身實際、富有自身特色的育人方式，要突出學科建設特征，形成明顯學科優勢;加強課程規劃和建設，優化課程結構，開發建設一批與學校特色發展相關的課程群和資料庫，建立健全學生選課、分層教學，走班制、學分制和導師制等多種教學模式和促進學生個性化發展的管理機制;圍繞特色課程建設，要加大相關教師的培養和引進力度，依托學校自有教師資源，積極爭取高等院校、科研院所等專家和社會專業人士的支持，組建教學和科研團隊;要完善學生綜合素質評價實施細則，健全教師發展評價機制，將特色教育教學實績作為教師評價的重要內容。

福建要求，首批認定的30所省級示范性高中，應著眼于全方位高質量發展自行確定優勢特色項目，積極創建綜合優質品牌高中，或聚焦某一方面特色優勢，著力打造高水平特色示范高中，而不再單獨申報特色示范項目。省級示范性建設高中兩批共29所學校，原則上應結合自身實際，科學確定特色辦學定位，積極申報特色示范遴選，鼓勵集中優勢資源和力量打造特色項目，創建高水平特色示范高中。

據悉，三年建設期滿后，福建省教育廳將組織開展驗收評估，對創建取得良好成效的特色示范項目確認為省級優質特色項目，對特色教師隊伍、特色課程、特色覆蓋面、特色校園文化、特色發展知曉率等方面創建成效突出的學校，分類確認為相應的省級特色高中。(記者 黃星)