世界快看：「登封市濱河路小學(xué)」研學(xué)新課標(biāo)，教學(xué)有方向

數(shù)學(xué)組課標(biāo)學(xué)習(xí)心得分享

三年級(jí)語(yǔ)文組課標(biāo)學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖展示

二年級(jí)語(yǔ)文組課標(biāo)學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖分享

(相關(guān)資料圖)

老師們的學(xué)習(xí)筆記

學(xué)習(xí)心得體會(huì)

為幫助教師深入理解《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的新精神、新理念，指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。8月19日，登封市濱河路小學(xué)全體教師齊聚學(xué)校，進(jìn)行課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

上午，各教研組分學(xué)科進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)。老師們邊學(xué)習(xí)、邊記錄、邊思考，收獲頗豐。通過(guò)研修活動(dòng)，老師們對(duì)“新課標(biāo)”有了更全面的把握，對(duì)于課堂的教學(xué)實(shí)施，有了更明確的方向，對(duì)教學(xué)工作有了更開(kāi)闊的視野，也有了更全面的了解。

下午，數(shù)學(xué)組老師紛紛分享了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。學(xué)科知識(shí)要以情境、問(wèn)題、任務(wù)、項(xiàng)目的方式進(jìn)行“登山式”的呈現(xiàn)和推進(jìn)，讓學(xué)生經(jīng)歷、參與、探索、完成、創(chuàng)作，而不是簡(jiǎn)單的聽(tīng)、記、背、練，這是落實(shí)核心素養(yǎng)行程的必要路徑。各語(yǔ)文教研組以思維導(dǎo)圖的形式將本學(xué)段的課標(biāo)要求一一呈現(xiàn)，思維導(dǎo)圖給課標(biāo)的學(xué)習(xí)插上了多彩的翅膀。通過(guò)制作思維導(dǎo)圖，老師更精確地把握了教學(xué)的重點(diǎn)及全面性，思路更加清晰。

漫漫征途，道阻且長(zhǎng)，今天的學(xué)習(xí)，僅僅是一個(gè)啟動(dòng)儀式。關(guān)于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，老師們將永遠(yuǎn)在路上。此次學(xué)習(xí)，加深了對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)和理解，為教學(xué)實(shí)踐打下了理論基礎(chǔ)。今后，老師們將繼續(xù)深入研讀課標(biāo)，深耕教學(xué)，將新課標(biāo)內(nèi)容內(nèi)化于心，外顯于課堂，讓核心素養(yǎng)在課堂落地生根。

登封市濱河路小學(xué)： 圖/文 趙丹丹

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