當前聚焦：做大山孩子的守夢人

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■聽見二十大 代表聲音筆記融媒報道

你好，我是黨的二十大代表劉秀祥，是貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實驗高中的副校長。

能夠親歷黨的二十大這一歷史性盛會，我的心情非常激動。這既是一次極其難忘的人生經歷，也是一筆彌足珍貴的精神財富。

黨的二十大報告振奮人心、催人奮進。報告指出，堅持以人民為中心發展教育，加快建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平。作為一名鄉村教育工作者，我感受到了黨對鄉村教育的重視、對鄉村教師的關心，這堅定了我繼續扎根山區教書育人的信心和決心。

今年是我扎根鄉村教育工作的第10個年頭。14年前，我從貴州背著我母親遠赴山東上大學，2012年大學畢業后，我進入一家企業工作。最初我也曾想過留在城市，但有一天，我資助的一個妹妹從老家打來電話告訴我，她不打算讀書了，我反復勸也無濟于事。

這通電話讓我久久不能平靜。我意識到，比起沒有錢讀書，更可怕的是沒有夢想，于是我決定辭職回到家鄉望謨縣任教。因為我是通過讀書走出大山的，我深切感受到讀書的重要性。我希望用自己的經歷告訴大山里的家長和孩子們：讀書是可以改變命運的。于是，我帶著母親回到了望謨縣。

回到家鄉后，為了幫助更多的孩子，除了上課，我還發起了“助學走鄉村行動”。利用周末和假期，我騎著摩托車，將自己的故事錄入小喇叭，走村串寨，四處勸學。10年來，摩托車騎壞了8輛，但令我欣慰的是，經過努力，我們幫助了1800多個孩子重新回到校園。

慢慢地，我也意識到，要凝聚更多的力量助力鄉村教育。于是，2016年我成立了工作室，牽線省內外資源，對接中國扶貧基金會等社會組織和愛心人士，開展公益講座、教師研修項目、資助貧困學生等。到目前，工作室累計牽線對接資助學生4200多人，資助資金超過1300萬元。

10年前，大山里的老百姓對教育不是很重視。但如今，家長的思想觀念已經發生了巨大改變，他們更能意識到讀書的重要性，也愿意讓孩子接受更好的教育。

我的家鄉望謨縣也發生了巨大的變化。10年前，學生都是走讀；現在，所有中學都是寄宿制，學生吃住都在學校。同時，通往學生家的路也變了：10年前，去家訪基本都是走路；現在，硬化路通到每家每戶，騎車就可以直接到達。

學校的教學設施也得到了全面改善。10年前，我任教的學校連基礎的微機室都沒有；現在，望謨縣已經實現“班班通”全覆蓋。如果你來到望謨縣，可以看到“最漂亮的建筑就是學校”。

如今，教學質量也得到了提升。2012年，我們望謨全縣只有70人考上大學；但是，10年后的今天，2022年，全縣有1300多人考上大學。

黨的二十大報告指出，辦好人民滿意的教育。作為一名鄉村教師，我對未來充滿信心。

我將繼續扎根山區教育，繼續發揮名師工作室的引領和輻射作用，不斷幫助山區教師提高教學水平，讓更多孩子擁有美好未來。

我將繼續做好學生德育和貧困學生資助工作，幫助更多的孩子圓夢大學，為山區教育的發展貢獻自己微薄的力量。

最初選擇回家鄉時，我曾給自己定下一個目標：我只要改變一個人就夠了。10年過去了，我最初的心愿逐漸變成現實。我堅信，每個孩子都應該有更好的未來——無論出生在哪里，有著怎樣的家庭和成長環境。我堅信，只要有決心，大山深處也能辦出好教育，也可以打造教育的高地。

未來，我將繼續做好大山深處孩子們的守夢人。

本報記者賈文藝采訪整理

《中國教育報》2022年10月20日第2版