引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的榜樣觀

(資料圖)

新聞回放

近日，《法治日?qǐng)?bào)》記者深入報(bào)道多名追星年輕人的故事。他們中有的因偷偷拿走家中上千元準(zhǔn)備給偶像打榜而與父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)推搡，導(dǎo)致雙方均有不同程度的受傷；有的為了掙錢(qián)，不但在學(xué)?！按鲎鳂I(yè)”，甚至將自己的貼身衣物掛在網(wǎng)上售賣(mài)；有的為參加偶像的簽售會(huì)而逃課，為偶像的“聲譽(yù)”與同學(xué)吵架。

主持人語(yǔ)

一些未成年人在畸形的“飯圈文化”裹挾下盲目追星，甚至為了維護(hù)偶像形象與其他明星的粉絲互撕等行為頻頻出現(xiàn)，值得警惕。守護(hù)未成年人的身心健康，家庭、學(xué)校、社會(huì)與明星、平臺(tái)等都要為此盡力盡責(zé)。遏制“打榜式”追星，需要“無(wú)死角”監(jiān)管。本期“青年說(shuō)”專(zhuān)欄將聚焦如何理智追星，看看青年學(xué)子們?cè)趺凑f(shuō)。

未成年人熱衷追星有著復(fù)雜的原因。首先，一些青少年之所以會(huì)向往明星的魅力與才華，是因?yàn)榭梢越璐送瓿汕榫w投射和自我認(rèn)同，從而滿(mǎn)足成長(zhǎng)中的身份建構(gòu)和自我表達(dá)需求。其次，追星也是一場(chǎng)社交儀式，共同興趣之下的友誼凝聚、話(huà)題飛揚(yáng)，賦予了它幫助未成年人建立社交人脈的功能。再其次，追星在某種程度上可以消解未成年人的孤獨(dú)感。然而，如今未成年人在追星的過(guò)程中已然出現(xiàn)了種種問(wèn)題，如過(guò)度崇拜、盲目追隨、沖動(dòng)消費(fèi)等。

什么樣的“星”是未成年人值得追的，需要正確引導(dǎo)。引導(dǎo)未成年人理性追星，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，向孩子傳達(dá)理性追星的觀念；學(xué)校應(yīng)注重綜合素養(yǎng)培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生接觸各種文化藝術(shù)，有意識(shí)地將他們的目光更多地引向圣賢偉人和英模人物，向?yàn)樽鎳?guó)作出偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、扎根祖國(guó)大地默默奉獻(xiàn)的榜樣看齊；此外，每個(gè)社會(huì)成員都有義務(wù)幫助未成年人健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)他們分辨商業(yè)利益背后的動(dòng)機(jī)，從而作出正確的選擇。

隨著家校社協(xié)同育人的不斷推進(jìn)，相信未成年人能樹(shù)立正確的價(jià)值觀，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的夢(mèng)想，逐漸形成獨(dú)立思考的能力，從而遠(yuǎn)離浮華和虛假的迷惑。這樣，他們就能將熱愛(ài)之火與理性之光相融匯，從中汲取溫暖和光明，勇敢地奔向?qū)儆谧约旱男浅酱蠛！?/P>

《中國(guó)教育報(bào)》2023年08月08日第2版