傾聽學生心聲，長郡學子與校長展開心靈對話

(資料圖片僅供參考)

5 月 25 日，正值心理健康日，長郡中學開展 " 生命 · 你好 "2023 年上期 " 與校長面對面 " 活動，與 24 名學生代表來了一場心靈對話，全體校領導及各部門負責人參加。據悉，一期一會的 " 與校長面對面 " 座談會至今已開展四期，本期除學校建設、后勤改善等問題外，同學們還著重聚焦心理健康教育。本次活動旨在通過深入調查研究，傾聽學生心聲，助力學校更高質量發展。

" 學校可否增加心理學書籍供同學閱讀？"" 能否請高三畢業學長學姐開展經驗分享 "" 校園內可否增設圖書自助借閱機？"" 講座能否提前計劃，以便精準地面向真正對某個領域感興趣的的同學？" ……前期，全校同學共提交 70 余份提案。座談會上，來自高一高二、校學生會干部的 5 位學生代表發言。建議不僅具有全局視野，還極具人文關懷。更難能可貴的是，同學們不僅僅向校領導拋出問題，而是提出具有思考性、可行性、科學性的建設性意見，真正發揮主人翁意識，為學校發展建言獻策。校長翁光龍、黨委書記杜慧、副校長黎彬、副校長肖斌武依次回復學生提案。

" 聽黨話、跟黨走 "" 家國天下 "" 創新 "" 讀書 "" 成長 "" 實踐 "" 五育并舉 " ……同學們的發言中反復出現這些關鍵詞，切實體現了同學們全面、開闊、深入的思維和視野，充分彰顯學校素質教育的成果。

" 素質教育就是要關注生命發展、指向能力素養、強化責任擔當、激活個性潛能。" 翁光龍校長表示，學校 " 愛生活、善求知、憂天下、有作為 " 的育人目標就是素質教育的生動表達。本次活動就是素質教育的具體體現，通過廣泛調研，聽取學生意見，逐一落實回應，從而營造更優質的育人環境，使教育教學更有溫度、立德樹人更有成效。

" ‘與校長面對面’活動一直很有儀式感，就是想告訴同學們，在學習生活中遇到任何問題，有老師或家長陪伴在身邊，你不是一個人。" 杜慧書記對同學們聚焦心理健康提出的建議而感動，她表示，這反映了同學們心理健康意識的增強，也象征著心育的良性發展。

" 同學提出的問題相當有價值，歡迎同學們隨時反饋意見，也歡迎大家到辦公樓與我當面交流！" 校領導們表示，調查研究沒有過去時和未來時，只有現在時。下一步學校將提高精準服務能力，將調研成果真正轉化為學校高質量發展的實際舉措，以學生為中心深入推進各項工作，助力學校更高質量發展。

據了解，除 " 與校長面對面 " 座談會之外，學校還在每棟教學樓懸掛校長信箱，學生可以隨時反映問題，提出建議，校長定期查看，對合理性建議立行立改。此外，學校近日還舉辦了 " 治愈系心理漫畫創作比賽 "、" 為生命導航 " 走近行業家校共育活動、" 品味生活、熱愛生命 " 主題班會等系列心理健康教育活動，培育學生健康心態，促進學生健康成長。

通訊員蔡佳君 范嘉樹 瀟湘晨報記者沈顥

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