(資料圖片僅供參考)
為進一步深化落實雙減政策,讓高質量的作業設計成為發展內驅力,切實發揮作業育人功能,近期,二七區政通路小學南校區舉辦以“特色作業精設計落實雙減提效能”為主題的科學與勞動融合性特色作業展示活動。
一年級認識了磁鐵,老師根據學生的興趣導向,讓學生們動手實驗。
二年級學生進行動物故事我來講的活動,介紹了自己最喜愛的動物,孩子們積極的介紹,貼近了學生的生活,將作業從附屬意義的學習活動,發展成為具有獨立意義的學習活動,提升了學生對科學與勞動的興趣。
三年級學生充分利用所學知識,回答老師提出的三個科學問題,通過小問答增加了趣味性和實用性,拓寬學生的文化視野。
為充分調動四年級學生的學習能動性,寓教于樂,針對學生年齡特點,老師設計了手抄報的作業,學生們結合課本知識,發揮想象力,總結了呼吸器官和消化器官,介紹了空氣進入人體的路徑和食物消化時經過的器官。
特色作業給學生的學習增添了興趣,提供了展示的舞臺,鍛煉了學生的實踐能力。政通路小學南校區全體科學老師與勞動老師將繼續優化作業設計,以學生為本,讓孩子們在趣味性、實踐性、拓展性的作業中,提升學生的科學素養與勞動實踐能力。
鄭報全媒體記者 魏瑞娟
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