洛陽師范學院：把握“三個度” 扎實做好學校疫情防控工作

(資料圖)

當前，國內疫情點多、面廣、頻發，疫情防控形勢嚴峻復雜。洛陽師范學院黨委堅持科學決策、精準施策，多措并舉做好學生教育管理服務工作，筑牢學校安全防線。

堅持精準摸排，科學防控“有精度”。學校成立“大數據組”，每天既聯通學院、師生，又聯通校醫院、后勤處、保衛處等相關部門，統計師生健康數據。慎始如初，優化全校師生核酸檢測點檢測安排方案，組織師生分批分組完成多批次核酸采樣，確保在校師生應檢盡檢、不落一人。摸清數據，扎實做好人員摸排處置，第一時間以重點人員為切入點，精準摸排密接、次密接等相關接觸人員，分類建立并及時更新在校師生基礎數據臺賬、校內外隔離臺賬、健康打卡臺賬、師生檢測臺賬等，確保信息數據統計工作的精細化落實、協同化推進、體系化統籌，做到數據底數清、風險研判早。

緊跟學生需求，思想引領“有高度”。學校始終把學生思想狀況放在心上，校領導、各二級學院班子成員、輔導員先后通過召開座談會、深入教室和學生公寓，走進學生做耐心細致的思想工作，向學生講解疫情防控政策，了解學生的學習生活和訴求建議，為大家解決實際困難，鼓勵同學們樹立遠大目標，努力學習。組織開展輔導員工作沙龍，依托云班會、QQ群、微信群等多種渠道和載體，筑牢學生自覺防疫和共同防疫的思想基礎；開發洛師小筑“服務學生窗口”反饋平臺，積極收集并及時回應師生合理訴求和關切；策劃制作原創《防疫日報》廣播節目，組織輔導員積極解讀防疫政策，廣泛宣傳先進典型，隨時隨地為學生“充電加油”；注重心理疏導，開通心理援助渠道，開展心理健康狀況摸排，組織196名班級心理委員進行培訓，對學生可能產生的心理變化進行預期判斷。及時組織開展國家獎助學金、助學貸款評審以及勤工助學幫扶等工作，以精準資助拉近與學生的心靈距離。

全情陪伴成長，堅守一線“有溫度”。校領導、行政人員和后勤服務人員等克服困難，以校為家，堅持“非必要不出校”，實施嚴格的閉環管理。集結機關職能部門和各學院黨委副書記、輔導員力量，對各學生公寓、操場、廣場等重點區域進行走訪巡查。在核酸檢測現場、學生宿舍、自習室、實驗室……學工隊伍24小時在線，隨時響應，及時傳達學校最新政策，做好學生的情況溝通、疫情解釋、訴求反饋等工作，確保學生服務管理不斷線。學校圖書館從早上8點到晚上9點半、從周一至周日，落實“白+黑”和“5+2”不間斷服務，圖書館網絡技術部堅持24小時值班值守，確保36個文獻數據庫和200余萬冊電子圖書無礙暢閱，滿足師生線上和遠程閱讀服務。

（洛陽師范學院 供稿）